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dc.contributor.advisorSantiago-Andino, Edly
dc.contributor.authorLozada-Rivera, William
dc.date.accessioned2018-11-21T10:27:07Z
dc.date.available2018-11-21T10:27:07Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11801/1466
dc.description.abstractThe purpose of this study was to plan and evaluate the results obtained from the Runoff and Best Management Practice (BPM) workshop. This was offered to a random sample (n =142) of physical plant maintenance personnel of Mayagüez Campus using andragogical methods. The workshop effectiveness was evaluated through participant’s perceptions and their knowledge gained. There was a total agreement of a workshop with audiovisual resources and the organization of the topics presented, were the best alternative to educate Mayagüez Campus employees. Moreover, the andragogical teaching methods that were used (manual, poster, video and demonstrations) proved to be valid for this adult population. The workshop on runoff water and BMP proved to be effective since before it the personnel was not aware of good practices and rules regarding runoff water and there was a significant knowledge improvement when compared test results before, after and three months later the workshop.en_US
dc.description.abstractEl propósito del estudio fue planificar y evaluar los resultados obtenidos del taller de aguas de escorrentías y Buenas Prácticas de Manejo (BPM). El mismo fue dirigido a una muestra al azar (n=142) del personal de mantenimiento de la planta física del Recinto Universitario Mayagüez (RUM) utilizando métodos andragógicos. Se evalúo la efectividad del taller a través de las percepciones y el cambio en conocimiento de los participantes. Los participantes consideran que los recursos audiovisuales y la organización con la cual se presentó el tema fueron excelentes. Están totalmente de acuerdo que los talleres de capacitación son una alternativa para educar a los empleados del RUM. Los métodos andragógicos de enseñanza utilizados (manual, afiche, video y demostraciones) demostraron ser válidos para esta población adulta. El programa de capacitación relacionado a las aguas de escorrentías y BMP demostró ser eficaz observándose un aumento significativo de conocimiento antes, después y luego de tres meses del taller.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectBuenas Prácticas de Manejo (BPM)en_US
dc.subjectAguas de escorrentíasen_US
dc.titlePlanificación y evaluación del programa de capacitación sobre aguas de escorrentía dirigido al personal del área de servicio a la planta física del Recinto Universitario de Mayagüezen_US
dc.typeThesisen_US
dc.rights.licenseAll rights reserveden_US
dc.rights.holder(c) 2010 William Lozada Riveraen_US
dc.contributor.committeeGonzález Toro, Carmen
dc.contributor.committeeRodríguez, María del C.
dc.contributor.representativeLópez Méndez, Héctor O.
thesis.degree.levelM.S.en_US
thesis.degree.disciplineAgricultural Educationen_US
dc.contributor.collegeCollege of Agricultural Sciencesen_US
dc.contributor.departmentDepartment of Agricultural Educationen_US
dc.description.graduationYear2010en_US


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