Avalúo institucional de los resultados esperados del aprendizaje de educación general:  Una conversación permanente en el RUM

Pomales-Garcia, Cristina; Ferrer Almeda, Mercedes

Publication:

Avalúo institucional de los resultados esperados del aprendizaje de educación general: Una conversación permanente en el RUM

dc.contributor.author	Pomales-Garcia, Cristina
dc.contributor.author	Ferrer Almeda, Mercedes
dc.contributor.college	College of Engineering	en_US
dc.contributor.department	Department of Industrial Engineering	en_US
dc.date.accessioned	2021-02-19T21:33:47Z
dc.date.available	2021-02-19T21:33:47Z
dc.date.issued	2021-02-19
dc.description.abstract	En el Recinto Universitario de Mayagüez se creó una herramienta de avalúo institucional para evaluar los currículos actuales y propuestas de cambio curricular a la luz de los objetivos esperados del aprendizaje de educación general. La herramienta recoge, contabiliza y analiza el esfuerzo que realiza se realiza a través del currículo para desarrollar en nuestros estudiantes las destrezas y competencias identificadas como fundamentales a través de los Objetivos de la Educación General. La conferencia presentará el desarrollo, instrumentos de acopio, validación y lecciones aprendidas, así como ideas de cómo integrar este tipo de análisis en el proceso de avalúo curricular.	en_US
dc.description.event	1er Encuentro de Avaluo Institucional 2021	en_US
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11801/2748
dc.language.iso	es	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	assessment, general education	en_US
dc.title	Avalúo institucional de los resultados esperados del aprendizaje de educación general: Una conversación permanente en el RUM	en_US
dc.type	Presentation	en_US
dspace.entity.type	Publication
thesis.degree.discipline	Industrial Engineering	en_US